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狄荣科颅骶疗法教程培训网

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招生信息

颅骶生物动力学课程简介

颅骶生物动力学(Biodynamic craniosacral therapyBCST)课程简介

 

宇宙万物各有其独特的节律运动而且永不停止,大到星际的运行,小到电子的跳跃,均以各种不同的速度在空间有序地移动。节律运动是生命的特征,推动这种节律运动的原始能量则源于生命的形成之初。人类是宇宙的一个组成部分,人体的活动也必须遵循大自然的运动法则。机体的骨骼、关节和肌肉赋予人体基本的体格形态和自由的运动功能,内脏器官系统则确保人体所有器官系统的正常运行。生存的模式就是通过节律运动执行生理功能,不断地与环境交流,调整自身的活动,适应环境的变化。颅骶系统的生物动力学就是人体自身运动与环境同步共振的运行机制。


1. 什么是颅骶生物动力学?

颅骶生物动力学(Biodynamic Craniosacral TherapyBCST),又称生物动力学颅骶疗法,是一种非侵入式、非药物性的能量疗愈方法,也是颅骶领域的一种特殊的工作模式。这种在颅骶系统基础上强调整体性和自愈性的工作方法,从业者的主要指向是在人体系统内部和周围的工作能量,以及从中产生的动态静止(Dynamic Stillness)。

 

2. 颅骶生物动力学概念的由来

在十九/二十世纪之交,萨瑟兰从研究颅骨入手,意识到颅骨和颅缝是为呼吸运动而设计,节律运动是身体所有细胞、组织、器官和体液的一种属性。在更深入地挖掘这一观点的意义时,萨瑟兰认为人体生理的整体性是由自然界存在的有节奏的力量所激发和滋养,并始终存在于生命的每一个阶段。只要这些节律运动能够在人体的生理机能中自由发挥,健康就随之而来。

令人感兴趣的是,在胚胎形成和发育过程中观察到的运动模式,以同样的运动形式在出生后的整个生命中持续,并以原始呼吸运动的形式表达。通过欣赏胚胎发生的发育运动,可以更好地理解组织自身能量的有序运作。这就是颅骶系统生物动力学概念的由来。

 

3. 起源和发展

二十世纪六十年代初,美国骨科医学会开始优先使用“整骨医学”一词来代替“整骨疗法”。1994年众议院通过了这项决议,并在随后的决议中重申(H229-A/05)。因此,在2014ECOP经过慎重考虑,投票决定将“颅脑领域整骨疗法”更名为“颅骨整骨医学操作手法”,奠定了这些学科的法律地位。

一路走来,经历了以下的发展阶段,倾注着几代“颅骶人”的心血。这些概念就是他们坚实的步伐:

1)像鱼的鳃;

2)颅骨运动;

3)组织呼吸;

4)生命气息;

5)原始呼吸运动;

6)健康表达。

 

4. 方法论

提出一种颅骶系统生物动力学,即承认身体内在的生命力和整体性。人体不仅仅是一个骨骼、组织、器官和体液的集合体,对生命力的承认是颅骶概念的核心,萨瑟兰称之为生命之气,并认为这是维持身体秩序和平衡的基本原则

这就超出了人们从物理学、化学和生物学角度寻求健康而得到的解释,需要有新的生物学、医学和心理学对人体生命运作的解释。当整骨疗法超越了已知的科学和理性的解释时,用隐喻的语言传授经验教训。这是疗愈范式转移,从生物动力学的视角看待生命和生命力。从胚胎发育,作为完美形态的原型,绘制身体自我疗愈能力的蓝图。组织胚胎发育的形成性、吸收性和再生性的流体能量存在于整个生命周期中,为合作利用治疗效能做好准备。换句话说,胚胎发生的力量成为出生后愈合的力量。

萨瑟兰的生命气息具有只能用量子理论来解释的特性。生命气息转变为原始呼吸,一种产生空间定向的场力,具有“形态发生场”的特征。从颅骶系统生物动力学的角度来看,从业者的意识在患者的治疗变化的深度中起着主要作用。治疗效果提高的程度与有意识的合理化中解脱出来的程度成比例。萨瑟兰发现,医生的努力“是让生命气息感动生命,医生的努力必须来自于‘可能性的感觉’”。

 

5. 关键技术

精妙的手法形成关键技术,手到之处,直指身体、精神和灵魂。

1)颅骨支点调整

2)倾听三种潮汐

3)回归中线

4)动态静止

5)点燃增强技术

6V形能量技术

7)情绪深度释放

8)心血管系统生物动力学方法

 

6. 学习目标

健康是普遍的法则,这是普遍生命创造力的表现。BCST致力于在顾客身上寻求“健康”,不管顾客有多虚弱,这种健康总是存在的。治疗师的任务,是温和地清除所有感知到的、对生命自由流动的河流(血液、淋巴和脑脊液)的机械障碍,剩下的事大自然会做。

BCST课程介绍一种在临床环境中阐述颅骶系统入路的生物动力学方法。这一方法代表了一种范式的转变,从表达机械性节律冲动的原始呼吸机制的概念,转变为表达生命呼吸的、有序指令的潮汐般展开的动态系统。生命气息的首要地位是被感知和理解,生命呼吸的作用与其产生的力量是疗愈工作的焦点。

图片1.jpg

 

7. 课程安排:

日程

时间

培训内容与要求

主讲教师

第一天

上午

 

 

下午

 

晚上

讲座:BCST概论

练习:颅骨支点调整

(蝶骨-枕骨基底结合)

讲座:颅骶系统,三种潮汐

练习:倾听三种潮汐(头、盆、足部)

讲座:胚胎发育总论

狄荣科

第二天

上午

 

下午

 

晚上

讲座:人体中轴

练习:回归中线,动态静止

讲座:原始点燃

练习:点燃增强技术

讲座:三个支点的解剖生理学

狄荣科

第三天

上午

下午

讲座:能量医学

练习:V形能量技术与

练习:情绪深度释放

狄荣科

 

 

8. 网上课程:

 

1)线上读书会(迈克尔《身体的智慧》);

2)网络课程:十讲

第一讲 概述(生物动力学的基本概念)

第二讲 胚胎发育总论

第三讲 原始呼吸

第四讲 病理模式

第五讲 诊断艺术

第六讲 治疗要则

第七讲 治疗艺术

第八讲 深度情绪释放

第九讲 儿童颅骶疗法介绍

第十讲 颅骶生物动力学的应用

 

 

颅骶治疗学专业委员会

2022年11月18日